こんにちは。瀧口です。

3月1日（日）のパスカル（小4）日曜日午後クラスの報告をいたします。

テーマは「電車を走らせよう」です。

市販のNゲージ（模型電車）のキットを組み立てるだけで大騒ぎ。

サイエンス歴の短いお子さんはすぐに「これどうやってやるの？」と聞いてくるのですが、先生は説明しません。「自分で、説明書を見てください。」

 

なんでも人が教えてくれると思ったら自分で考えなくなります。人が教えてくれるものだ、と思ってしまいます。

初めてのもの、困難に当たった時に、誰かが解決法を教えてくれないから、だから越えられない（と思っている）人間に育ってしまいます。

 

自分で、越えられる。確信を持てるように。

考えたら、自分で工夫すれば分かることは、（限界までは）わざと教えない。そんなことにも気を付けています。

 

お子さんたちは実は、大人が思うよりも困難を楽しみます。ちょっとむずかしい。だからこそ、面白いという感覚。自分の力の見せどころでもありますよね。そしてうまくできたら、今回であればきちんと電車が動いたら、歓声が上がります。本当にうれしそうな顔をします。

つい教えたくなるのですが、ぐっとこらえる。