世界への興味に満ちたこの年頃のお子さんには、「わっ！」とする発見、
「世界っておもしろい！」　と感動する喜びを大切に活動しています。
テーマには空気、水、食べ物、おもちゃなど、普段の生活の周りにあるものを用います。これは、ふしぎは身近にあり、調べるとおもしろい！　ということを学び、いつもの生活の中でも「これって何かな？」「どうなってるのかな？」と考え発見できるようになることを意図しています。
普通は「テーブルがびしょびしょになるから」「ずっと見ていないとあぶないから」などの理由でさせてやることができないことも、先生が安全管理をしながら積極的におこない、トコトン探求するおもしろさにふれます。

教室	二条駅教室（京都）・京都駅教室（京都）
対象年齢	小１
クラス日程	月１回２時間 【二条駅教室】 第４水曜日　15:40～17:40 第１木曜日　16:00～18:00 第３土曜日　10:00～12:00（満員御礼） 第４日曜日　14:00～16:00 【京都駅教室】 第２金曜日　16:00～18:00 第２日曜日　10:00～12:00
定員	各12名
参加費（税別）	月額4000円 ※入会時に、入会金1000円、白衣代2700円が別途必要です。

授業内容

月	テーマ	内容	扱う感覚・身につけたい力
４	スライムをつくろう ～ 固体・液体 ～	スライムはもともと「いたずら」のために子どもがつくったものだよ。どんな配合にすれば、一番よいやわらかさになるかな？　たくさんためそう！　たくさんつくろう！	緊張する、わくわくする、おどろく、感動する、手ざわり、試行錯誤、はかる、思考する、比べる
５	ラムネしゅわしゅわ ～ 化学反応 ～	おかしのラムネをつくるぞ。あのしゅわしゅわは、どうやってだしているのかな。 自分好みの味にしよう。おかしにも化学の力が使われているゾ！	わくわくする、おどろく、はかる、まぜる、味わう、試す、比べる、ゆずる、発表する、自信
６	こおりのかがく ～ 状態変化 ～	こおりを家でつくってみたことはあるかな？　水とこおりのちがいは？　こおりをじっくり調べたあとは、シャーベットづくりにちょうせん！	わくわくする、つめたさ、手ざわり、観察する、 予想する、おどろく、やってみる、知る喜び、味わう
７	プロペラ飛行機を とばそう ～ 揚力 ～	かんたんな飛行機づくりをしよう！　完成したら、とばしてみよう！ どうやったら遠くまでとぶかな。何度もチャレンジして、コツをつかもう！	やってみる、考える、観察する、まねる、不安、 試行錯誤する、おどろく、感動する、自信
８	オリジナルペンを つくろう ～ 熱可塑性 ～	プラスチックをペンじくに巻きつけて、オリジナルのペンをつくろう！ どうやってプラスチックを巻きつけられるようにするのかな？	おどろく、わくわくする、考える、オリジナリティ、 あつさ、安全への意識、やってみる、達成感、自信
９	水の上をはしろう ～ 浮力・慣性 ～	水の上は走れるかな？　どうして走れない？　どうしたら走れる？ 不可能を可能にしてきた人類が、挑戦する！	思考する、予想する、試す、高揚感、走る、 わくわくする、足の裏の感覚、おどろく、達成感
１０	ぴったり３ｍに ちょうせん ～ 試行錯誤 ～	昔ながらのおもちゃ「糸巻き車」をつくって走らせよう。さらに３ｍちょうどで止まるように調整しよう。 巻きすぎてもダメ、足らなくてもダメ。加減をして、ぴったり３ｍにちょうせん！	説明を聞く、まねる、おどろく、試す、達成感、自信、 オリジナリティ、どきどきする、思考する
１１	まほうのおりがみ ～ 空間把握 ～	おってもおってもまた折れる、ふしぎなおりがみだぞ。どうしてこんなことができるのか、 つくりをよく見てみよう。切り紙にもちょうせん！	おどろく、はさみで切る、思考する、想像する、 絵を描く、やってみる、達成感、自信
１２	ジェルキャンドルを つくろう ～ 融解 ～	ジェルでできたキャンドルをつくろう！　普通のろうそくとは何がちがうのかな？ 中に何を入れるかを考えて、ステキな一品にしよう。空中で止まっているように見せるには！？	アイデアを出す、デザインする、観察する、比べる、 感動する、自信、達成感、説明する
１	わたしの手 ～ 水和反応 ～	どんどん成長するキミの、今の手を石こう像にして残そう！　手形ではなく、手首から先を立体的に つくるぞ。材料をはかって混ぜて手を入れたら、５分間じっとしていてね！　がんばれ！	はかる、組み立てる、まぜる、協力する、説明を聞く、 じっと待つ、あせる、わくわくする、達成感、自信
２	とろ～り ジャムづくり ～ ペクチン・ 糖・酸 ～	あま～いジャムをつくろう！　ジャムはなにからできてるの？　とろっとするのはどうして？ 自分で量もはかってつくってたしかめよう。できたらお家の人へのお土産に！	手の洗い方、おろし金の使い方、手の感触、匂いをかぐ、 おどろく、わくわくする、味わう、安全への意識、感動
３	ちいさなかがくしゃ けんていしけん	１年間で身につけた、実験の技術を見せてください！	随時

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講師紹介

クラス一覧

２０１５年度　京都教室（二条駅教室・京都駅教室）

　
　
　

２０１５年度　神戸教室（葺合文化センター）