「自分てすごいじゃん!」「やればできるじゃん!」そんな体験が非常に重要になってくるこの年頃のお子さん。お子さんの人生の脚本が輝きに満ちたものになるように、成功体験がたくさんできるプログラムを用意しています。同時に、テレビで見たり学校で教わったことを実際にやってみることで「知識としては知っていたけれど、やってみたら意外とむずかしい。クリアする課題がたくさんある。でも、やってみると思いのほか楽しい!」という経験をし、理論と現実をつなげる作業を少しずつしています。
人とコミュニケーションする方法を学ぶことも、大切なテーマの一つです。
教室 | 四条大宮教室(京都)・京都駅教室(京都) |
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対象年齢 | 小2~小3 |
クラス日程 | 月1回3時間 【四条大宮教室】 第3水曜日 16:40~19:40 第1木曜日 17:00~20:00 第1土曜日 14:00~17:00(満員御礼) 第2土曜日 09:00~12:00(満員御礼) 第3土曜日 09:00~12:00(1席空きがでました!) 第4土曜日 14:00~17:00(残席わずか) 第1日曜日 09:00~12:00 第2日曜日 14:00~17:00(満員御礼) 第3日曜日 14:00~17:00(満員御礼) 第4日曜日 09:00~12:00(満員御礼) 【京都駅教室】 第1金曜日 17:00~20:00 第2土曜日 14:00~17:00 第2日曜日 09:00~12:00(満員御礼) 第4日曜日 14:00~17:00 |
定員 | 各12名 |
参加費(税別) | 月額授業料6000円 年度登録料10000円 ※入会時に、入会金1000円、白衣代3000円が別途必要です。 ※途中入会の場合、年度登録料は残月数×1000円(上限10000円) |
授業内容
月
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テーマ | 内容 | 扱う感覚・身につけたい力 |
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4 |
わたがしをつくろう ~ 状態変化 ~ |
夜店で売ってるわたがしを、自分でつくろう! でもあんなもの、どうやって作るのかな?マッチ、アルコールランプを正しく使えるようになって、わたがしを科学しよう! | マッチの使い方、アルコールランプの使い方、安全意識、予想する、比べる、思考する、やってみる、自信 |
5 |
光の魔法! ~ 反射・分光・偏光 ~ |
光ってどんなもの?! 実験で調べて楽しく使えるようになろう!万華鏡作り・ちょっと変わったステンドグラス作り・光を分けたら? 光を見直しちゃうひとときだぞ! | こだわる、自分で作る、おどろく、比べる、達成感、丁寧にする、工夫する、思考する |
6 |
アジの解剖 ~ 生物の身体 ~ |
生き物の身体の中はどうなっているんだろう。アジを解剖して、中がどんな様子になっているかをしっかり観察しよう。僕たちの身体も基本は同じだよ。魚と僕たち、何が違うか考えてみよう。 | 生き物の命を扱うことの意味、畏敬の念、解剖道具の使い方、比べる、手で感じる、感動する |
7 |
ふいてうかせろ! 元気玉!! ~ 圧力1 ~ |
「流速が上がれば圧力が下がる」ベルヌーイの定理を実感しよう! 2つのピンポン玉の真ん中に息を吹き込むと……!? ブロワーでいろいろなものを宙に浮かせよう! | 予想する、自分で試す、おどろく、思考する、自信、やりきる、微妙な調節、達成感 |
8 |
たまごに乗ろう! ~ 圧力2 ~ |
1枚の紙をおもしにして、割り箸を折ろう! 紙はどんな風に置いたら良いのかな? 小さな力でも、集まれば大きな力に! たまごに乗ったり、空気に乗ったりしよう! | 予想する、とにかく試す、工夫する、達成感、協力する、思考する、算数の使い道、感動 |
9 |
でんぷん調査隊 ~ 栄養 ~ |
ぼくたちは、植物が作った栄養分をもとに生きているよ。葉っぱやジャガイモ、カボチャ、お米などから栄養分(でんぷん)を取り出して、実際に見たり調べたり! わらびもちを作って食べよう! | 食べるということ、料理と身近さ、スポイトの使い方、ヨウ素液の使い方、楽しむ、比べる、変化を見る |
10 |
リサイクルキャンドルにちょうせん! ~ 脂質 ~ |
植物から油を取り出そう! 油が取れたら火をつけて、ランプを作ろう。 さらに、生クリームから「○○○」も作ってみよう! | 植物の利用、マッチの使い方、火と人類のつながり、 思い切り身体を動かす、達成感、感動 |
11 |
どら焼きをつくろう ~ 化学反応 ~ |
ふふふ。つくります。どら焼きを! 生地もあんも、自分たちでつくろう! 薄力粉(または米粉)から生地を、小豆と砂糖であんを! どうしてふくらむの? どうして砂糖だけでいいの? 料理は化学だ! | わくわくする、やってみる、苦労を知る、安全意識、知識と実践、役割分担、味わう、自信、感動 |
12 |
電気で すてきな クリスマス ~ 電気回路 ~ |
電球は、電池をどんな風につないだときに光るのかな? 光らせることができたら、ソケット無しでも試してみよう。電球が光るルールが発見できたら、クリスマスにぴったりの工作をしよう! | 予想する、やってみる、結果を検証する、思考する、まねる、表現する、自信、達成感 |
1 |
結晶をつくろう ~ 溶解度 ~ |
水に色々なものを溶かして、ゆっくり時間をかけて結晶をつくろう。宝石は鉱物の結晶。 今回作るみょうばんの結晶も、宝石みたいにキレイだぞ! | マッチの使い方、アルコールランプの使い方、飽和、 ゆっくり作業する、温度管理、協力する |
2 |
さむい冬には ホカホカカイロ ~ 酸化・還元 ~ |
ホカホカカイロを自分で作ろう! どんな材料で、どんな仕組みであたたまっているのかな?? 10円玉をピカピカにすることと関係が!? | 丁寧に作業する、比べる、思考する、表現する、 おどろく、安全への配慮、達成感、自信 |
3 |
実験を組み立てよう! | 先生から出されるお題に、みんなでちょうせんしよう! | 随時 |
2018年度スケジュール(授業日程)の一覧はこちら!
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