ガリレオ2017

「自分てすごいじゃん！」「やればできるじゃん！」そんな体験が非常に重要になってくるこの年頃のお子さん。お子さんの人生の脚本が輝きに満ちたものになるように、成功体験がたくさんできるプログラムを用意しています。同時に、テレビで見たり学校で教わったことを実際にやってみることで「知識としては知っていたけれど、やってみたら意外とむずかしい。クリアする課題がたくさんある。でも、やってみると思いのほか楽しい！」という経験をし、理論と現実をつなげる作業を少しずつしています。
人とコミュニケーションする方法を学ぶことも、大切なテーマの一つです。

教室	四条大宮教室（京都）・京都駅教室（京都）
対象年齢	小２～小３
クラス日程	月１回３時間【四条大宮教室】第３水曜日　16:40～19:40 第１木曜日　17:00～20:00 第１土曜日　14:00～17:00（あと１席）第３土曜日　09:00～12:00（あと１席）第４土曜日　09:00～12:00 第１日曜日　09:00～12:00（満員御礼）第２日曜日　14:00～17:00（満員御礼）第３日曜日　14:00～17:00（あと１席）第４日曜日　09:00～12:00（満員御礼）【京都駅教室】第４金曜日　17:00～20:00 第２土曜日　09:00～12:00 第２日曜日　09:00～12:00（残席わずか）第４日曜日　14:00～17:00（残席わずか）
定員	各12名
参加費（税別）	月額授業料5500円　年度登録料10000円 ※入会時に、入会金1000円、白衣代3000円が別途必要です。

授業内容　２０１７年度

月	テーマ	内容	扱う感覚・身につけたい力
４	紫キャベツで科学鑑定！～液性～	科学捜査でおなじみの液性検査を自分たちでしよう！　検査液も自分でつくるぞ。色の変わるふしぎなくすりで、液体のせいしつを調べよう！	器具を扱う心得、マッチ・アルコールランプの使い方、くらべる、試す、おどろく、実験結果の扱い、記録の作法
５	ビタミンC測定～定量分析～	くだものややさいの、ビタミンCの量を調べよう！　汁をしぼって、クスリを落として…… 一番多い食べ物は、レモン何個分のビタミンC！？　手品にも使えるゾ！	１つずつやる、理解する、おどろく、説明する、手ざわり、丁寧に作業する、記録を取る
６	食品の真実！～食品添加物～	食べ物に入っている「食品添加物」を調べよう。添加物は何のために入っているの？プリンやハムなど、普段食べているものにももしかして？　知識を正しく持とう。	比べる、おどろく、問題意識を持つ、思考する、世界と自分のつながり、善悪の側面、楽しむ
７	大豆からおとうふをつくろう！～たんぱく質～	畑の肉と言われる『大豆』からおとうふをつくろう！　昔ながらのつくり方で、本物を知ろう！にがりを入れすぎると苦～いとうふになるから気をつけてね！　湯葉や豆乳も楽しもう！	予想する、おどろく、手間、手作りの味、栄養価、技術の利用、手で感じる、感動、達成感
８	化石のレプリカをつくろう～複製と本物～	化石のレプリカをつくろう！　レプリカは本物を模して作ったものだよ。本物から型を取って、石こうで複製を作るぞ。レプリカの良いところと問題点を知っていこう！	感動する、わくわくする、丁寧に作業する、オリジナリティ、周りに意識を向ける、達成感、自信
９	カメラをつくろう～光の性質・現像～	な、なんと、カメラをつくって、撮影します。カメラはどんな仕組みになっているのかな？撮った写真はその場で現像します。暗室の中、ていねいに作業しようね！	まねる、おどろく、思考する、理解する、じっと待つ、周りに意識を向ける、感動、達成感、自信
１０	うどん職人になろう！～グルテン～	うどんをつくるゾ。小麦粉の薄力粉、中力粉、強力粉のちがいは？　まぜる、こねる、ねかす、のばす、切る、ゆでる、洗う、それぞれの工程の体験をし意味を知って、ありがたくいただこう！	思考する、予想する、比べる、やってみる、手の感触、わくわくする、丁寧に作業する、協力する、味わう
１１	蒸気でポンッ！とポンポン船づくり～状態変化～	水が蒸気になったとき、何が変わる？　人類初の蒸気機関のすがたを見よう。蒸気がもつおどろきの力で、ポンポン船をつくろう！　自分の作品に愛着がでるぞ。	予想する、比べる、整理する、おどろく、わくわくする、どきどきする、説明を聞く、まねる、達成感、自信
１２	プラバンアクセサリー～高分子化合物～	プラスチックにはPSとかPPとかかいてあるけれど、あれってなに？　あたためると？リサイクルについて考えよう。　プラスチックから糸やアクセサリーをつくろう！	思考する、予想する、分ける、安全に配慮する、、比べる、観察する、記録する、オリジナリティ
１	キャラメルをつくろう～砂糖の利用～	さとうのもと「さとうきび」をかじってみよう。さとうと温度の関係を調べた後で、キャラメル作りにちょうせんだ！　油断するとこげちゃうから、気をつけて！！　バレンタインにも使える！	おどろく、世界と自分のつながり、安全意識、協力する、気にかける、わくわくする、味わう、達成感、自信
２	キミも名探偵！～科学鑑定～	事件発生！　薬品鑑定と指紋検出で、犯人をおいつめろ！あまりくわしいことは言えないが、犯人からの挑戦もあるらしいぞ。	思考する、比べる、わくわくする、丁寧に作業する、協力する、話し合う、周りに意識を向ける、達成感、自信
３	実験を組み立てよう！	先生から出されるお題に、みんなでちょうせんしよう！	随時

月	テーマ	内容	扱う感覚・身につけたい力
４	紫キャベツで科学鑑定！～液性～	科学捜査でおなじみの液性検査を自分たちでしよう！　検査液も自分でつくるぞ。色の変わるふしぎなくすりで、液体のせいしつを調べよう！	器具を扱う心得、マッチ・アルコールランプの使い方、くらべる、試す、おどろく、実験結果の扱い、記録の作法
５	ビタミンC測定～定量分析～	くだものややさいの、ビタミンCの量を調べよう！　汁をしぼって、クスリを落として…… 一番多い食べ物は、レモン何個分のビタミンC！？　手品にも使えるゾ！	１つずつやる、理解する、おどろく、説明する、手ざわり、丁寧に作業する、記録を取る
６	食品の真実！～食品添加物～	食べ物に入っている「食品添加物」を調べよう。添加物は何のために入っているの？プリンやハムなど、普段食べているものにももしかして？　知識を正しく持とう。	比べる、おどろく、問題意識を持つ、思考する、世界と自分のつながり、善悪の側面、楽しむ
７	大豆からおとうふをつくろう！～たんぱく質～	畑の肉と言われる『大豆』からおとうふをつくろう！　昔ながらのつくり方で、本物を知ろう！にがりを入れすぎると苦～いとうふになるから気をつけてね！　湯葉や豆乳も楽しもう！	予想する、おどろく、手間、手作りの味、栄養価、技術の利用、手で感じる、感動、達成感
８	化石のレプリカをつくろう～複製と本物～	化石のレプリカをつくろう！　レプリカは本物を模して作ったものだよ。本物から型を取って、石こうで複製を作るぞ。レプリカの良いところと問題点を知っていこう！	感動する、わくわくする、丁寧に作業する、オリジナリティ、周りに意識を向ける、達成感、自信
９	カメラをつくろう～光の性質・現像～	な、なんと、カメラをつくって、撮影します。カメラはどんな仕組みになっているのかな？撮った写真はその場で現像します。暗室の中、ていねいに作業しようね！	まねる、おどろく、思考する、理解する、じっと待つ、周りに意識を向ける、感動、達成感、自信
１０	うどん職人になろう！～グルテン～	うどんをつくるゾ。小麦粉の薄力粉、中力粉、強力粉のちがいは？　まぜる、こねる、ねかす、のばす、切る、ゆでる、洗う、それぞれの工程の体験をし意味を知って、ありがたくいただこう！	思考する、予想する、比べる、やってみる、手の感触、わくわくする、丁寧に作業する、協力する、味わう
１１	蒸気でポンッ！とポンポン船づくり～状態変化～	水が蒸気になったとき、何が変わる？　人類初の蒸気機関のすがたを見よう。蒸気がもつおどろきの力で、ポンポン船をつくろう！　自分の作品に愛着がでるぞ。	予想する、比べる、整理する、おどろく、わくわくする、どきどきする、説明を聞く、まねる、達成感、自信
１２	プラバンアクセサリー～高分子化合物～	プラスチックにはPSとかPPとかかいてあるけれど、あれってなに？　あたためると？リサイクルについて考えよう。　プラスチックから糸やアクセサリーをつくろう！	思考する、予想する、分ける、安全に配慮する、、比べる、観察する、記録する、オリジナリティ
１	キャラメルをつくろう～砂糖の利用～	さとうのもと「さとうきび」をかじってみよう。さとうと温度の関係を調べた後で、キャラメル作りにちょうせんだ！　油断するとこげちゃうから、気をつけて！！　バレンタインにも使える！	おどろく、世界と自分のつながり、安全意識、協力する、気にかける、わくわくする、味わう、達成感、自信
２	キミも名探偵！～科学鑑定～	事件発生！　薬品鑑定と指紋検出で、犯人をおいつめろ！あまりくわしいことは言えないが、犯人からの挑戦もあるらしいぞ。	思考する、比べる、わくわくする、丁寧に作業する、協力する、話し合う、周りに意識を向ける、達成感、自信
３	実験を組み立てよう！	先生から出されるお題に、みんなでちょうせんしよう！	随時

ガリレオ2017

授業内容　２０１７年度

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講師紹介

クラス一覧

２０１７年度　京都教室（四条大宮教室・京都駅教室）

２０１７年度　三宮教室（神戸）

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