ガリレオ2021

「自分てすごいじゃん！」「やればできるじゃん！」そんな体験が非常に重要になってくるこの年頃のお子さん。お子さんの人生の脚本が輝きに満ちたものになるように、成功体験がたくさんできるプログラムを用意しています。同時に、テレビで見たり学校で教わったことを実際にやってみることで「知識としては知っていたけれど、やってみたら意外とむずかしい。クリアする課題がたくさんある。でも、やってみると思いのほか楽しい！」という経験をし、理論と現実をつなげる作業を少しずつしています。
人とコミュニケーションする方法を学ぶことも、大切なテーマの一つです。

教室	全教室（四条大宮・京都駅・三宮）
対象年齢	小２～小３
クラス日程	月１回３時間【四条大宮教室】第３水曜日　17:00～20:00 第３土曜日　14:15～17:15（満員御礼）第４土曜日　09:00～12:00 第１日曜日　09:00～12:00（満員御礼）第２日曜日　14:15～17:15（満員御礼）第４日曜日　14:15～17:15 【京都駅教室】第１金曜日　17:00～20:00 第１土曜日　09:00～12:00 第１日曜日　14:15～17:15（残席１）第３日曜日　09:00～12:00 【三宮教室】第２土曜日　09:30～12:30（満員御礼）第２日曜日　14:15～17:15（残席１）
定員	各12名
参加費（税込）	月額授業料7700円　年度登録料11000円 ※入会時に、入会金1100円、白衣代3300円が別途必要です。

授業内容　２０２１年度

月	テーマ	内容	扱う感覚・身につけたい力
４	紫キャベツで科学鑑定！～液性～	科学捜査でおなじみの液性検査を自分たちでしよう！　検査液も自分でつくるぞ。色の変わるふしぎなくすりで、液体のせいしつを調べよう！	器具を扱う心得、マッチ・アルコールランプの使い方、くらべる、試す、おどろく、実験結果の扱い、記録の作法
５	ビタミンC測定～定量分析～	くだものややさいの、ビタミンCの量を調べよう！　汁をしぼって、クスリを落として……　一番多い食べ物は、レモンかな？　キウイかな？　まさか、ダイコン？　手品にも使えるゾ！	１つずつやる、理解する、おどろく、説明する、手ざわり、丁寧に作業する、記録を取る
６	食品の真実！～食品添加物～	食べ物に入っている「食品添加物」を調べよう。添加物は何のために入っているの？プリンやハムなど、普段食べているものにももしかして？　知識を正しく持とう。	比べる、おどろく、問題意識を持つ、思考する、世界と自分のつながり、善悪の側面、楽しむ
７	アジの解剖～生物の身体～	生き物の身体の中はどうなっているんだろう。アジを解剖して、中がどんな様子になっているかをしっかり観察しよう。僕たちの身体も基本は同じだよ。魚と僕たち、何が違うか考えてみよう。	生き物の命を扱うことの意味、畏敬の念、解剖道具の使い方、比べる、手で感じる、感動する
８	化石のレプリカをつくろう～複製と本物～	化石のレプリカをつくろう！　レプリカは本物を模して作ったものだよ。本物から型を取って、石こうで複製を作るぞ。レプリカの良いところと問題点を知っていこう！	感動する、わくわくする、丁寧に作業する、オリジナリティ、周りに意識を向ける、達成感、自信
９	カメラをつくろう～光の性質・現像～	な、なんと、カメラをつくって、撮影します。カメラはどんな仕組みになっているのかな？　撮った写真はその場で現像します。暗室の中、ていねいに作業しようね！	まねる、おどろく、思考する、理解する、じっと待つ、周りに意識を向ける、感動、達成感、自信
１０	電池をつくろう～イオン化傾向～	電池はどんな仕組みになっているのかな。分解して中身を調べて、自分でつくってみよう！　炭やフルーツも電池に！？	世界と自分をつなぐ、観察する、思考する、まねる、比べる、達成感、自信、感動する
１１	蒸気でポンッ！とポンポン船づくり～状態変化～	水が蒸気になったとき、何が変わる？　人類初の蒸気機関のすがたを見よう。蒸気がもつおどろきの力で、ポンポン船をつくろう！　自分の作品に愛着がでるぞ。	予想する、比べる、整理する、おどろく、わくわくする、どきどきする、説明を聞く、まねる、達成感、自信
１２	ジェルキャンドルをつくろう～融解～	ジェルでできたキャンドルをつくろう！　普通のろうそくとは何がちがうのかな？中に何を入れるかを考えて、ステキな一品にしよう。空中で止まっているように見せるには！？	アイデアを出す、デザインする、観察する、比べる、感動する、自信、達成感、説明する
１	キミも名探偵！～科学鑑定～	事件発生！　薬品鑑定と指紋検出で、犯人をおいつめろ！あまりくわしいことは言えないが、犯人からの挑戦もあるらしいぞ。	思考する、比べる、わくわくする、丁寧に作業する、協力する、話し合う、周りに意識を向ける、達成感、自信
２	宝箱をつくろう～物語～	木を組み上げて、宝箱をつくろう。やすりでみがいて、ちょうつがいと鍵をつけて……　どんな物語が生まれるかな？　思い出を、詰め込もう！	木のにおい、手ざわり、ぬくもり、ドリルの使い方、ねじでとめる、こだわる、丁寧に作業する、過去と未来
３	実験を組み立てよう！	先生から出されるお題に、みんなでちょうせんしよう！	随時